Adulte ADHS – Diagnostik und Therapie

Dipl.-Psych. Bea Kettemann

Dipl.-Psych. Bea Kettemann

Bea Kettemann (Psychologische Psychotherapeutin für Erwachsene und Kinder, Diplom-Psychologin) arbeitet seit 2022 bis heute im klinischen und lehrtherapeutischen Bereich der Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie Marburg (KJ-PAM), einer Einrichtung am Fachbereich Psychologie, Arbeitsgruppe Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie der Philipps-Universität Marburg. Dabei liegt ihr Schwerpunkt einerseits auf der ADHS-Spezialambulanz für Diagnostik und Gruppenpsychotherapie für adulte ADHS-Erkrankte, andererseits auf der Steigerung des Selbstmanagements bei betroffenen Jugendlichen. Zusätzlich bietet sie Kurse für Student:innen zum Umgang mit ADHS-assoziierten Symptomen an.

Zuvor war sie von 2009 bis 2022 in verschiedenen Vitos Kliniken für Psychiatrie und Psychotherapie für die Entwicklung und die Implementierung sowie die Überprüfung der Wirksamkeit eines Präventionsprogramms für Kinder psychisch erkrankter Eltern zuständig. Dabei betreute sie Familiensitzungen und Coachings für Studienteilnehmer:innen und beriet Angehörige und psychisch erkrankte Eltern. Zusätzliche führte sie Fortbildungen im regionalen Familienhilfesystem durch und trainierte Mediziner:innen in der Anwendung des Präventionsprogramms. Darüber hinaus arbeitete sie klinisch im Suchtbereich.

Nach einem einjährigen Auslandsaufenthalt an der University of Connecticut, USA studierte sie Politikwissenschaften und Amerikanistik an der Universität Tübingen und Freien Universität Berlin, anschließend absolvierte sie an der Technischen Universität Berlin das Studium zur Diplompsychologin. Während des Studiums und im Anschluss war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universität Berlin im Bereich Gesundheitspsychologie in dem Projekt „Längsschnittstudie pflegender Angehöriger“ bei Prof. Dr. Susanne Zank und Prof. Dr. Claudia Schacke tätig.

Der Workshop gibt einen Überblick über die in unserer Ambulanz eingesetzten diagnostischen Verfahren zur Klärung der Frage, ob AHDS vorliegt oder nicht. Dabei werden entsprechend des aktuellen Gold-Standards neben strukturierten klinischen Interviews, Fragebogenverfahren im Selbst- und Fremdurteil sowie ergänzender neuropsychologischer Diagnostik folgende Instrumente eingesetzt: das Diagnostische Interview für ADHS bei Erwachsenen (DIVA 5), die Conners Skalen zu Aufmerksamkeit und Verhalten für Erwachsene (CAARS™) sowie der Quantified Behaviour-Test (Qb-Test) zur computerbasierten Erfassung der ADHS-Kernsymptome. Zusätzlich werden im Workshop anhand von Fallbeispielen die konkrete Anwendung der Verfahren im diagnostischen Prozess und die Einordnung der Ergebnisse dargestellt. Im Anschluss wird für adulte ADHS-Erkrankte ein offenes Therapieformat vorgestellt, das auf einzelnen, in sich geschlossenen Modulen basiert. Die Module wurden auf der Grundlage sich als effektiv erwiesener Ansätze wie TEK (Berking 2017) und spezifischer ADHS-Manualen (Hesslinger et al. 2004) sowie neu entwickelter Module erarbeitet. Im Workshop werden zudem Aspekte besprochen, die bei der Durchführung des Programms für Therapeut:innen und Patient:innen bedeutsam sind.

Hinweis: Um eine gute Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten, bitten wir Sie bei unseren Praxisworkshops mit Bild & Ton teilzunehmen.

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Im Detail

Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen, Kinder- und Jugendpsychiater:innen, Mitarbeiter:innen von Fachzentren.

Ein Antrag auf Akkreditierung dieser Veranstaltung ist bei der Landespsychotherapeutenkammer Baden-Württemberg gestellt. Die Punkte werden in der Regel auch von allen Psychotherapeuten-und Ärztekammern in Deutschland, Österreich und der Schweiz anerkannt. Im Anschluss an die Veranstaltung erhalten Sie automatisch eine E-Mail mit Ihrer Teilnahmebescheinigung und Ihren Fortbildungspunkten.

Sie benötigen ein internetfähiges Endgerät (Computer, Tablet oder Smartphone) mit Lautsprechern und Mikrofon sowie eine stabile Internetverbindung. Der Praxisworkshop wird als Zoom-Meeting abgehalten. Bitte aktivieren Sie hierfür Ihre Kamera. Ihr Mikrofon ist zunächst stumm geschaltet, Sie können es aber für Wortmeldungen aktivieren.

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