(Not) Lost in Transition: Geschlechtsdysphorie und Geschlechtsinkongruenz im Kindes- und Jugendalter

In den letzten Jahren ist ein massiver Anstieg der Vorstellungen von Kindern und Jugendlichen mit Unsicherheiten bezüglich Ihrer Geschlechtsidentität und von transidenten Kindern und Jugendlichen in Praxen von Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen, in Spezialambulanzen, in Praxen von Kinder- und Jugendpsychiatern:innen und in Beratungsstellen zu verzeichnen. Die Versorgungssituation transidenter Kinder- und Jugendlicher ist allerdings (immer noch) unzulänglich.

Die Veranstaltung möchte für einen sicheren und wertschätzenden Umgang mit geschlechtsdysphorischen und transidenten Kindern, Jugendlichen und deren Familien sensibilisieren und fortbilden. Ziel ist die Vermittlung von Wissen bzgl. Begrifflichkeiten, Prävalenzen, Versorgungssituation, Aspekten der sozialen Transition und Diagnostikmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen. Überblicksartig wird auf die medizinische und rechtliche Situation eingegangen. Thematisiert wird die therapeutische Begleitung der Kinder und Jugendlichen und deren Bezugspersonen unter Berücksichtigung komorbider Erkrankungsbilder. Dabei wird sowohl auf empirische Befunde als auch auf Praxisbeispiele zurückgegriffen.

Literatur zum Einstieg:

• Günther, Mari et al.: „Familien mit trans* und nicht-binären Kindern: Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte (verstehen lernen)“. Psychosozial-Verlag, 2023
• Meyenburg, Bernd: „Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter“. Kohlhammer, 2020
• Preuss, Wilhelm: „Geschlechtsdysphorie, Transidentität und Transsexualität im Kindes- und Jugendalter“. Reinhardt,  2019
• Rautenberg, Marcus: Transgender und non-binäre Menschen in der Psychotherapie, Hogrefe, 2022

Hinweis: Um eine gute Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten, bitten wir Sie bei unseren Praxisworkshops mit Bild & Ton teilzunehmen.

Zurück