Selbstwert im Kindes- und Jugendalter: Ansätze zur Behandlung
Dr. Anna Felnhofer
Anna Felnhofer ist Universitätsassistentin (post-doc) und Klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin an der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde der Medizinischen Universität Wien. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen das Erleben und Verhalten in Virtuellen Realitäten (VR), die Anwendung von VR für therapeutische Zwecke sowie auch die Prävention und Therapie problematischer Mediennutzung. Sie ist Gründerin und Leiterin eines VR-Labors (PedVR-Lab) und Gründerin und (Mit-)Herausgeberin der internationalen wissenschaftlichen Zeitschrift Digital Psychology. Zahlreiche wissenschaftliche Publikationen und Herausgabe von vier (Lehr-)Büchern (UTB, BELTZ).
Parallel dazu veröffentlicht sie Erzählungen und Kurzprosa in literarischen Zeitschriften. Ihr Debütroman "Schnittbild" (Luftschacht, 2021, 2. Auflage März 2023) erhielt die Buchprämie der Stadt Wien, wurde mit dem Franz-Tumler-Literaturpreis 2021 ausgezeichnet und für die Shortlist des Österreichischen Buchpreises Debüt 2021 nominiert. Im Juni 2023 nahm sie auf Einladung von Brigitte Schwens-Harrant am Ingeborg-Bachmann Preis teil.
Der Selbstwert nimmt – unabhängig von der jeweiligen psychischen Störung oder Erkrankung – eine zentrale Rolle in der therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein. Bei der Auswahl der Behandlungsmaterialien gilt es jedoch, nicht nur entwicklungspsychologische Aspekte zu berücksichtigen, sondern auch das familiäre System entsprechend einzubinden. Dieser Online-Vortrag setzt sich daher zum Ziel, konkrete Ideen zur Stärkung des Selbstwerts von Kindern und Jugendlichen zu vermitteln. Mit Bezugnahme auf das Therapie Tools Buch zum Thema ("Selbstwert im Kindes- und Jugendalter", BELTZ, 2022) werden Behandlungstechniken vorgestellt, die sich der Ressourcenaktivierung, der kognitiven Umstrukturierung, des Selbstmanagements sowie auch körperzentrierter Übungen bedienen. Der Fokus wird dabei auf den Selbstwert im Zusammenhang mit der Pubertät, der körperlichen Veränderung wie auch der sozialen online Interaktion gelegt. Ebenso werden Möglichkeiten vorgestellt, wie das familiäre Bezugssystem in die Intervention effektiv eingebunden werden kann.
Literatur: Felnhofer, A., Klier, C., & Galliez, S. (2022). Therapie-Tools: Selbstwert im Kindes- und Jugendalter. Weinheim: Beltz.
Im Detail
Psychologische und ärztliche Psychotherapeut*innen; Kinder-und Jugendlichen Psychotherapeut*innen, Interessierte aus anderen klinisch tätigen Berufsgruppen wie Pflegefachkräfte, Körpertherapeuten, Kunsttherapeuten, Heilpraktiker, Psychologen etc..
Ein Antrag auf Akkreditierung dieser Veranstaltung ist bei der Landespsychotherapeutenkammer Baden-Württemberg gestellt. Die Punkte werden in der Regel von allen Psychotherapeuten- und Ärztekammern in Deutschland, Österreich und der Schweiz anerkannt. Im Anschluss an die Veranstaltung erhalten Sie automatisch eine E-Mail mit Ihrer Teilnahmebescheinigung und Ihren Fortbildungspunkten.
Sie benötigen ein internetfähiges Endgerät (Computer, Tablet oder Smartphone) mit Lautsprechern und eine stabile Internetverbindung. Der Vortrag wird über die Zoom Webinarplattform (nicht als Zoom-Meeting) abgehalten. Als Teilnehmer*in sind Sie nicht über die Kamera sichtbar und können Ihr Mikrofon nicht nutzen. Sie haben aber die Möglichkeit, über den Chat und über "Fragen/ Antworten" aktiv an der Veranstaltung teilzunehmen.
Sie erhalten am Tag der Veranstaltung den Zoom-Link zur Teilnahme und die Veranstaltungsunterlagen per E-Mail zugesandt. Zur Teilnahme müssen Sie lediglich den Link anklicken und das Webinar/ Meeting wird automatisch in Ihrem Browser geöffnet.
Wann?
Di. 8.10.202418.00 - 19.30
Wo?
Online via Zoom
Kurstyp
CME
2 Punkte
Noch genug Plätze frei
Teilnahmegebühr
40,00 €Passende Seminare
Besonderheiten in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen bei Trennung und Scheidung
19. September 2025 | 09:00 - 16:30
Dipl. Soz.-Päd. Ute Köhler-Hohnerlein